世界终究是他们的

2025年2月11日星期二

当四十多岁面临中年危机梦想退隐山林的我，看到六小龄童大刀阔斧革美国深层政府的命，又看到儿子基于互联网的创造性学习生态，深刻理解了“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”而世界迭代的速度还在与日俱增。

寒假伊始，儿子让GPT给他制定了每天十个小时的学习计划，并在B站上开通学习直播。进入他的直播间，能看到屏幕左上角明晃晃的学习计划，还有不断变换的各类课程视频，屏幕右下角是他的实时状态，穿着睡衣头发蓬乱，时而直视屏幕认真听课，时而苦思冥想低头演算，或走动或喝水。直播间在线的只有我或者他爸爸，偶尔有同学发一段鼓励的文字。直到昨天下午，出现了戏剧性的转折。

儿子非常喜爱B站上几位学习UP主，其中一位在美国攻读数学博士的上海男孩，是儿子引以为偶像的存在。他不但经常分享数学学习方法，更是吸引了几位国内外学霸（比如清华语言学研究生），基于纯粹的数学爱好，组建了一个学习项目组，全网招募数学实习生。我曾鼓励他在UP主视频下面留言，表达自己的感受，也给与UP主认可与鼓励。儿子坚定地拒绝了我，理由是不能打破次元壁，也就是说网络就是网络，不能带入现实中的观点。也许是对UP主关注日久，儿子内心发生了微妙转变，开始尝试给UP主留言。昨天下午，那位UP主进入儿子的直播间，发了一些鼓励的话语。晚饭时，儿子无比高兴地分享了此事，得到偶像回应的喜悦莫过如此吧。凌晨两点多，儿子一脸兴奋地冲出自己的卧室，要分享他刚完成的一项壮举。原来在等待两个多小时之后，终于在UP主的直播间，与他连线沟通了半个多小时。儿子把他们的连线视频保存下来，视频中UP主，年轻帅气，清爽温和。他通过观察儿子的学习直播，了解了儿子的学习方式，进而提出他自己高中时期的数学学习方法。相形之下，儿子当前的学习效率存在显著缺陷，这也是当前困扰他数学成绩持续提升的一个关键点。

春节期间，儿子让DS帮他规划大学及研究生的求学路径，DS有理有据的给出了详尽的学习路径，并且非常人性化的提供了备选方案，也就是在目标高校未能如愿录取的情况下，可以选择的另外一所国内高校，因为儿子的目标学科在这所高校属于国内一流水平，并有非常多的国际学术交流。这些指引显然远远超越了作为家长的知识储备，也极大降低了未来高考志愿的选报难度。近期面临开学压力，儿子又让DS给他制定了高效放松的一天计划，从早到晚，精细到每小时在哪里做什么，以及为什么做，其中包含了很多心理学行为疗法的实践技术。

有时候会想，放手把这个世界交给年轻人吧，因为这个世界终究是他们的。